최신 글 전체 목록은 오른쪽의 ‘소개 & 모든 글 목록’을 보세요. 클리셰를 걷어내고 한계를 넘어서: 창의성과 자유로운 실험은 어떻게 이뤄질까베르그손과 문제의 설정일반 지능(general intelligence)이란 무엇인가?언어 = 자연어 + 인공어문자력(literacy)을 둘러싼 세대 간 논란보다 중요한 것은 시대 간 격차리터러시, 문해력(?), 문자력, 언어력대학에서 책을 읽으려면, 중고등학교에서 책을 읽어야 한다‘세계가 절규할 때'(아서 코난 도일, 1928) – 클로드 3.5 소네트 번역 + 약간의 수정왜 새로운 교육이어야 하는가?창의력은 개인의 것인가? (김경희, 《미래의 교육》, 손성화 역, 예문아카이브, 2019)