출처: 인간은 공동 뇌다 … “미래 융합 교육에는 ‘확장된 인문학’이 답이다” 인간은 어떤 존재인가? <공동 뇌 프로젝트>는 이 물음에 답하려 했다. 그런 점에서 이 책은 내게 아주 각별하다. 그 동안 나는 들뢰즈 철학, 인공지능, 코로나19와 뉴노멀 등을 주제로 삼았는데, 이번 책은 오래된 주제에 관해 새로운 개념을 만들었다고 자부한다. ’공동 뇌’(co-brain)가 그것이다. 인간은 공동 뇌다. 지금까지 …
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Category:난장
[인터뷰] 유튜브 티타임즈 인터뷰 정리 (2023.06.01)
티타임즈 인터뷰 정리 2023.06.01 철학자가 말하는 챗GPT “언어의 한계에 갇힌, 잘해봤자 노예” (김재인 경희대 교수①) Q: 생성 AI를 ‘캄브리아 대폭발‘이 아니라 ‘빅뱅‘이라고 표현한 이유는? A: 캄브리아기 대폭발은 생명종이 갑자기 늘어난 폭발적으로 늘어난 사건이고요. 그런데 빅뱅은 새로운 세상이 탄생하는 거잖아요. 그런 점에서 조금 더 강한 인상을 주는 것 같아요. 캄브리아기 대폭발이라고 하는 분들은 생성 AI …
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AI와 교육 문제 관련 인터뷰
**기자**: 이게 컨닝을 하냐 마냐의 문제가 아니라, 학습에 AI 활용하는 거 자체는 막을 수 없는 흐름 같은데, 그렇다면 언제 활용을 할 것이며 언제는 활용하지 않을지를 논의해야 하는 거 아닌가 생각이 들더라구요. 교수님께서는 컨닝 논란은 어떻게 보셨을까요? **나**: 그건 맥락이 다른 거 같애요. AI를 쓰건 애들이 검색을 해서 답을 하건 별로 다르지 않잖아요. 그건 시험 보는 …
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‘AI 선진국을 위한 인문학의 역할’ 세미나에서의 질의응답 몇 가지
지난 토요일(2025.12.13) 디지털소사이어티에서 주최한 학술세미나 ‘AI 선진국을 위한 인문학의 역할’에서 제게 주어진 질문 및 소감을 아래와 같이 답했습니다. “지금 AI 양강이 미국하고 중국인데요. 과연 이 나라시민들의 삶의 질이 얼마나 괜찮은가, 행복한가, 이걸 꼭 물어야 한다고 생각합니다. 만약에 우리가 AI 3강을 목표로 하면서 미중의 모습을 지향하고 있다면, 굉장히 길을 잘못 든 거 아닌가 하는 생각이고요. 그런 …
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